教育背景
中央民族大学应用语言学博士
美国芝加哥大学语言学系访问学者
工作经历
研究方向
- 语言学研究
- 应用语言学研究
- 翻译研究
- 英语笔译
招生专业
- 外国语言文学硕士
- 英语笔译硕士
科研项目
- 国际合作: 中国经典文化传播译介项目合作协议, 2024-2027
- 社会科学横向项目: 河北人民出版社翻译项目委托协议, 2023-2024
- 社会科学横向项目: 外研社“大学生英语能力诊断系统研究”课题合作协议, 2023-2024
- 其它（社科处）: “中国交通”线上团组交流项目, 2022-2024
- 基本科研业务费研究生创新项目: 教师介入下的在线同伴反馈在大学英语写作教学中有效性研究—以北京交通大学为例, 2022-2024
- 基本科研业务费研究生创新项目: 中国三语学习者句子加工机制的研究—— 以北京交通大学维-汉-英、汉-英-西三语生的眼动数据为例, 2022-2024
- 社会科学横向项目: 基于全国职业院校技能大赛“英语口语”赛项的高职院校英语教学研究项目, 2022-2022
- 国际合作: 中国主题图书翻译, 2022-2024
- 社会科学横向项目: 基于“优诊学”写作测评报告单的少数民族预科生自我调节学习研究, 2021-2023
- 人文社科重点培育项目: 中国网络文学英译项目管理及传播模式研究, 2021-2024
- 社会科学横向项目: 中国网络文学外语翻译研究基地建设（三）, 2020-2021
- 教育部人文社科“青年项目”: 二语学习者习得汉语体标记的微变化研究, 2016-2021
- 人文社科自由探索项目: 基于实践社团理论的农业转移人口子女语言身份研究---以北京城中村自然社区为个案, 2015-2018
- 北京市教工委: 北京市农民工子女语言生活及融城现状调查, 2014-2014
- 北京市社科基金: 新城镇化进程中北京市流动学前儿童语言教育问题及对策研究, 2013-2017
- 科研专项: 基于模糊语言学的大学英语教学与测试研究, 2014-2016
- 科研专项: 流动学前儿童语言教师生活史研究, 2014-2016
- 人文社科重大培育项目: 城镇化进程中农业转移人口的语言问题及对策研究, 2013-2017
- 科研专项: 在京少数民族大学生的语言选择与自我认同对英语学习的影响, 2013-2014
- 北京市教育规划办: 城市化进程中北京市流动人口子弟的语言选择与身份构建——北京市农民工子第个案研究, 2012-2015
- 科研专项: 大学英语写作诊断性测试评分标准研究, 2011-2013
- 科研专项: 不平衡双语者心理词汇研究, 2012-2013
- 人文社科类人才基金项目: 和而不同与语言的生态和谐研究, 2011-2013
- 科研专项: 翻译与语码转换研究：系统功能语言学视域, 2011-2012
- 科研专项: 语码转换动态研究, 2011-2012
教学工作
论文/期刊
- 冯蕾,何丽（通讯作者）,依干木.Determinants of students’ academic success in English as a medium of instruction (EMI) classes: A systematic review.Heliyon,2023,Issue 10(Vol. 9) SCI检索
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冯蕾,何丽（通讯作者）,丁洁.The Association between Perceived Teacher Support, Students’ ICT Self-Efficacy, and Online English Academic Engagement in the Blended Learning Context.Sustainability,2023,2023(15) SSCI检索
- 张丽（生）,何丽.三里屯语言景观与国际化城市核心区街区建设.中国社会语言学2,2022 （社会语言学权威期刊）
- 王琦（生）,何丽.Mapping the Linguistic landscape of historic Tourist Attractions: A Case Study of South Luogu Alley in Beijing.Journal of Landscape Research,2022,No.2(Volume 14)
- 王纯磊,何丽（通讯作者）,冯蕾.身份认同与自我身份叙事的认知路径阐释.兰州大学学报（社会科学版）,2022,N o,5(Vol.50) CSSCI
- Jie Ding, Li He（Correspondent author）.On the Association between Chinese EFL teacher's academic buoyancy, self-efficacy, and burnout.Frontiers in Psychology,2022,No.7(13) (SSCI Q2区）
- Chunlei Wang, Xiao Yang, Li He.Improved Q-learning applied to dynamic obstacle avoidance and path planning.IEEE ACESS,2022,No 4(Vol 10) （SCIE检索）
- 王纯磊,何丽（通讯作者）,冯蕾,史蕾.基于大脑网络模块化的语言模因心理动力研究.西安外国语大学学报,2022,105(30) 北大中文核心, CSSCI扩展版
- 王颖（生）,何丽.近20年中医翻译研究现状综述.翻译研究与教学,2021
- 张丽（生）,何丽.基于语言学视域的医患会话研究述评.医学与哲学,2021,12(42) 北大中文核心
- 何丽,张丽（生）.医患会话中同话轮内自我修正策略的运用.医学与哲学,2021,17(42) 北大中文核心
- 何丽,依干木.维吾尔语、汉语和英语的单项定语比较.民族翻译,2016,4(0)
- 何丽.Language Identity Construction of Children of Migrant Workers in Beijing.7TH NE ASIA INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON LANGUAGE, LITERATURE AND TRANSLATION,2018 （CPCI-SSH检索）
- 王纯磊,何丽.城市化进程中流动人口子弟的文化选择与身份构建研究.兰州学刊,2018,6(297) 北大中文核心
- 王纯磊,何丽.语言模因在英汉科技语篇翻译中的显性作用.江西师范大学学报（哲学社会科学版）,2018,3(51) CSSCI
- 何丽.口语交际中网络流行语通晓度及使用的年龄差异研究.广西民族大学学报（哲学社会科学版）,2017,190(39) CSSCI
- 王纯磊,何丽.语言模因表征及其神经通达机制研究.外语研究,2017,162期(34卷) CSSCI
- 何丽,李玲.汉藏语言谱系分类的新构想 （人大复印摘编）.人大报刊复印资料语言文字学,2016,3(3)
- 何丽,田广山（生）.国内高校网页英译研究.翻译论坛,2016,1(3)
- 何丽,王雅洁（生）.在京理工类高校少数民族新生语言态度及相关因素分析_何丽.民族教育研究,2016,2(133) CSSCI
- 何丽,王筱依（生）.霍恩比“综合法”视角的方言英译研究.外语教学,2015,4(36) CSSCI
- 何丽,李玲.汉藏语言谱系分类的新构想.中国藏学,2015,2(118) CSSCI
- 何丽.言语社区与农民工子女社会身份的构建.广西民族大学学报（哲学社会科学版）,2015,4(37) CSSCI
- 何丽,王筱依（生）.《红高粱家族》方言翻译的语言学分析.东北师大学报（哲学社会科学版）,2014,2014年第6期(总272期) CSSCI
- 谷玉英（生）,何丽.从及物性角度析《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》.山东理工大学学报（社会科学版）,2014,2014年第4期(Vol.30)
- 何丽.日常会话中汉英语码转换交际策略的实证研究.西安外国语大学学报,2014,2014年第1期(No.22) CSSCI 扩展版
- 何丽.濒危语言保护与语言复兴.云南民族大学学报（社科版）,2014,2014年第3期(156) CSSCI
- 何丽.精神言语社区：语言身份的选择与构建研究.湖北社会科学,2014,2014年第3期(327) CSSCI
- 木拉提（生）,何丽.《“信、达、雅”重构视界下的中西译理融合》译介.民族翻译,2014,2014年第3期(Vol.92)
- 邵钦瑜,何丽.基于网络与课堂混合环境下的大学英语合作学习模型构建及实证研究.外语电化教学,2014,2014年第2期(No.156) CSSCI
- 何丽,王筱依（生）.文化转向”视角下翻译学科的发展方向.光明日报（理论版）,2013 A类论文
- 何丽,王雪梅.从语言接触看丽江的“和而不同”.中国民族,2012,2012第1期(Vol.486)
- 何丽.Study on External Motivations on Chinese-English Codeswitching of English Majors.Branch Conference on Higher Education Reform and Curriculum Construction,2012
- 何丽.旅游经济的喧嚣与民族语言文化的传承-----云南大理古城和丽江古城的比较研究.云南民族大学学报（哲社版）,2012,vol. 6(vol.32) CSSCI
- 张春红,何丽.语言和谐视域下民族生大学英语学习障碍反思.贵州民族学院学报（哲社版）,2011,2011年6期(130)
- 何丽.汉英语码转换单位形态句法的动态研究.西安外国语大学学报,2011,2011年第4期(Vol.19)
- 何丽.日常会话中汉英语码转换内在动因的动态研究.青岛大学师范学院学报,2011,2011年第3期(Vol.28)
- 何丽.贵州都匀话音系.南阳师范学院学报,2011年第10期(Vol.112)
- 何丽,邵钦瑜.少数民族大学生英语学习环境的创建---- 基于教育生态学的大学英语生态课堂构建.高等教育发展与教学改革研讨会（2011）,2011
- 何丽.English-Chinese Code-switching and Switching Frequency of English Majors in College.978-1-61896-006-1,2011
- 何丽.语言的和谐与发展：贵州少数民族三语教育研究.民族论坛,2010,2(254)
- 何丽.和谐社会之语言和谐：云南省多民族地区语言使用、语言关系与语言态度研究.西南民族大学学报（人文社科版）,2010,3(31) CSSCI
- 何丽.国外语码转换研究的几个视角.绵阳师范学院学报,2010,1(131)
- 何丽. 社会语言学理论综观及哲学思考. 求索，2008（2）. CSSCI
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专著/译著
专利
软件著作权
获奖与荣誉
北京交通大学首批“青年英才计划II”入选者
北京交通大学智瑾奖教金获得者
北京交通大学五四奖章提名奖获得者
第十届中国社会语言学国际学术研讨会“青年学者奖”三等奖
北京交通大学高水平论文
北京市青年教师暑期调研项目二等奖
东北亚语言文学与翻译国际研讨会“青学奖”论文二等奖
北京交通大学本科优秀毕业设计指导教师
北京交通大学硕士研究生优秀毕业论文指导教师
海峡两岸杯口译大赛三等奖指导教师
全国口译大赛华北区赛优秀奖指导教师
语言与传播学院“我最敬爱的老师”
语言与传播学院优秀班主任
社会兼职
中国社会语言学学会会员
中国翻译协会会员
中国民族语言学学会会员
知识翻译学学会理事
联合国教科文组织国际职员人才库成员
国家社科基金评审专家
国家语委会议评审专家
教育部评估中心和教育部学位中心评审专家
《人口与社会》期刊审稿专家
