就读于山西大学外语系科技英语专业,1995年获英语语言文学学士学位;后师从国内著名翻译家杨德友教授专修中西方文化比较与翻译,1998年获英语语言文学硕士学位。
2009年赴澳大利亚弗林德斯大学完成一个月的大学教育与管理培训;2010年作为访问学者赴美国布里齐沃特州立大学访学一年;2015年在北京市委党校参加第4期北京市哲学社会科学教学科研骨干研修班学习;2019年赴英国伦敦里士满美国国际大学文学院交流。
- 英语笔译
- 外国语言学及应用语言学
- 外国语言文学硕士
- 英语笔译硕士
- 面向老龄社会无障碍出行的文化环境建设研究
- 社会科学横向项目: 小语种语音数据标注横向科研项目, 2026-2026
- 社会科学横向项目: 多模态公益广告说服效果研究, 2026-2028
- 其它(社科处): 北京市“十五五”时期国际交往中心功能建设规划编制的有关意见和建议专项咨询, 2025-2025
- 建设具有全球影响力的重要教育中心:理论、路径与中国方案
- 社会科学横向项目: 正山堂“中国茶企的国际化:文化因素、市场趋势与竞争优势”课题, 2024-2026
- 北京市社科基金“青年项目”: 数字人文视域下北京地铁标识语言适老化研究, 2023-2026
- 社会科学横向项目: 巴塘水电站有限元抗震计算分析英文版报告翻译服务, 2023-2026
- 人文社科重点培育项目: 基于虚拟现实技术的儿童友好城市公共空间语言景观规划研究, 2023-2026
- 自然科学横向项目: 足式机器人弹性腿机构创新设计, 2022-2023
- 社会科学横向项目: 中欧城市数字化抗疫优秀案例稿件翻译, 2020-2021
- 社会科学横向项目: 研究生英语竞赛信度研究, 2018-2023
- 北京市社科基金: 北京非物质文化遗产英译:理论、实践与传播路径, 2017-2020
- 社会科学横向项目: 研究生英语竞赛效度研究, 2017-2020
- 社会科学横向项目: 研究生英语竞赛与英语能力的相关性研究, 2016-2017
- 自然科学横向项目: 研究生英语网络资源库平台, 2013-2019
- 其它(社科处): 研究生英文写作自主训练课程创新与建设, 2015-2017
- 自然科学横向项目: 《现代大学英语 精读》助教课件制作, 2014-2015
- 重大资助项目: 北京旅游标识英译的规范化研究——基于文化视角, 2014-2016
- 北京市社科基金: 北京历史文化遗产英语译介研究, 2012-2014
- 科研专项: 现代美国文学流派研究, 2011-2013
- 自然科学横向项目: 英语专业课程培训, 2009-2010
- 其他部市(科技处): 北京历史文物物资英文翻译的规范化研究, 2007-2009
- 校科技基金: 从英汉语词的源流看中英两种文化遗迹之比较研究, 2007-2009
- 北京交大科技发展中心(暂停立项): 《现代大学英语精读1,3》课件开发, 2005-2005
- 北京交大科技发展中心(暂停立项): 科技英语定制培训, 2006-2007
- 北京交大科技发展中心(暂停立项): 《现代大学英语 精读》第2、4级助教课件(CD-ROM), 2006-2007
- 校科技基金: 英语专业低年级英语写作词汇的语料库研究, 2006-2006
2019年北京市研究生英语微课比赛一等奖
2012年北京市青年教师基本功比赛特等奖
曾指导多名英语专业学生本硕士论文
曾多次担任英语专业学生社会实践指导教师
- 王建荣,张奎,万文菁,刘玉洁,吴丹丹.关于网约车司机群体文化生活的问题、原因及对策建议.人大信息,2026,第58期(增刊)
- 郝运慧,王建荣.需求导向、技术赋能—北京交通大学大学英语教学改革与实践.大学英语,2021,2021(7-8)(368)
- 王建荣.论高校基层党建与大学英语教育的融合发展.办公室业务,2025,2025(10)(459)
- 王建荣.庄子与柏拉图文艺观之比较.语文学刊:高等教育版,2007,11(None)
- 王建荣,郭海云.文化软实力视阈下文物文化对外传播策略分析——以博物馆语境为例.北京交通大学学报:社会科学版,2010,2(9)
- 王建荣.区域文化外译传播碎片化问题探析及其治理——以北京城市副中心通州为例.北京交通大学学报:社会科学版,2020,1(19)
- 王建荣.中轴线“中”的本体价值值得进一步关注.人大信息,2020,204(无)
- 王建荣.《老炮儿》京味儿文化外译研究.电影世界,2018,595(01)
- 王建荣.从立法层面关注首都旅游的对外展示功能.成果要报(北京市哲学社会科学规划办公室),2016,25(25)
- 王建荣.《我不是潘金莲》的加缪式存在主义解读.电影文学,2017,05(674)
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- 王建荣.名人故居标识翻译问题与对策研究.哈尔滨学院学报,2016,5(37)
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- 王建荣.讲好中轴线“中”的价值观故事.光明日报,2022
- 韩振峰.研究生外语教学中的文化自信培养与实现路径.现代外语教学与研究,2018
- .研究生英语教师的角色转换路径研究.现代外语教学与研究(2017),2017
- .讲好中国文博故事需要强化译者的把关人功能.北京市社会科学基金项目阶段成果选编,2016
- .北京城市精神的对外传播研究.现代外语教学与研究(2015),2015
- 大学英语课程思政案例,2026,北京交通大学出版社
- 科技英语综合教程,2025,北京交通大学出版社
- 《英语写意中国文化》,2025,北京交通大学出版社
- 学术英语写作,2025,清华大学出版社
- 综合商务英语(第4册)(第二版),2024,中国人民大学出版社
- 国际胜任力英语教程:通用,2024,清华大学出版社
- 中欧班列文化之旅,2023,北京交通大学出版社
- 《综合英语听力教程》第二册 教师用书 (附PDF扫描件),2011,北京交通大学出版社
- 《综合英语听力教程》第二册 学生用书,2011,清华大学出版社 北京交通大学出版社
- 《综合英语听力教程》第二册教师用书,2011,北京交通大学
- 《综合英语听力教程》第二册学生用书,2011,北京交通大学出版社
- 《综合英语听力教程》第一册学生用书(2009年成果),2012,清华大学出版社,北京交通大学出版社
- 《综合英语听力教程》第一册学生用书,2011,清华大学,北京交通大学
- 通用学术英语读写教程,2021,清华大学出版社,北京交通大学出版社
- 研究生英语读写教程(提高级),2020,中国人民大学出版社
- 研究生学术英语写作教程,2020,北京交通大学出版社
- 学术英语写作指南,2020,北京交通大学出版社
- 旅游英语会话,2020,清华大学出版社;北京交通大学出版社
- 综合英语写译教程,2016,北京交通大学出版社
- 北京文化遗产英译研究,2019,北京交通大学出版社
- 综合商务英语,2018,北京中国人民大学出版社
- 学术英语高级教程,2018,北京交通大学出版社
- 综合英语听力教程(学生用书),2009,清华大学出版社、北京交通大学出版社
- 综合英语写译教程,2016,北京交通大学出版社
- 现代大学英语C助教课件(1-4 级),2006,外语教学与研究出版社
- 《综合英语听力教程》教师用书第二册,2011,清华大学出版社,北京交通大学出版社
- 《综合英语听力教程》学生用书第二册,2011,清华大学出版社,北京交通大学出版社
- 北京文物览胜,2010,北京交通大学出版社
- 汉语语言研究,2009,北京大学出版社
- 综合英语听力教程(教师用书),2009,清华大学出版社、北京交通大学出版社
- 综合英语听力教程(学生用书),2009,清华大学出版社、北京交通大学出版社
- 高级英语口语教程,2007,机械工业出版社
- 高校外语教学与研究,2007,吉林人民出版社
- 大学英语阅读(第三册),2002,中国铁道出版社
北京交通大学第六届“巾帼十杰”(2023)
校级课程思政示范课、团队、名师(2022)
校级教学成果特等奖(2021,3)
北京市研究生英语演讲比赛优秀指导教师奖(2019)
北京市研究生英语微课比赛一等奖(2019)
北京高校青年教师社会调研成果入选“双百计划”(2018)
专家建议入选北京规划办《成果要报》,获北京市主要领导批示(2016),并被《北京旅游管理条例》采纳使用(2017)
研究生社会实践“先进工作者”(2017)
北京高校青年教师社会调研成果一等奖(2016)
智瑾奖优秀青年教师奖(2014)
青年教师基本功比赛特等奖(2012)
暑期社会实践优秀指导教师(2013)
红果园“双百计划”人才计划(2009)
优秀主讲教师(2006-2011)
优秀共产党员(2006)
指导的硕士生曾在北京市研究生英语演讲比赛中获得特等奖。

